El pasado 28 de noviembre se celebró el VII ENCUENTRO PROVINCIAL DE BIBLIOTECAS MUNICIPALES DE SEVILLA “2012 el fin de las bibliotecas: oportunidades en tiempos de cambio” en la localidad de Montequinto (Dos Hermanas, Sevilla). En este encuentro se realizó la mesa-coloquio y presentación de experiencias: “El fin de las bibliotecas: oportunidades en tiempos de cambio”, en la cual se habló del uso de la imaginación que tienen que hacer los bibliotecarios en estos tiempos de crisis.
Se habló del uso de la imaginación que tienen que hacer los bibliotecarios en estos tiempos de crisis. Sin dinero podemos optar por la rendición, sentarnos, llorar y esperar la llegada de un salvador. También podemos optar por luchar, utilizar la imaginación y la creatividad y encontrar nuevas soluciones.
Las propias bibliotecas deben tener la principal responsabilidad de su desarrollo, han de poner todo su empeño para conseguir sus objetivos: llevar a los usuarios conocimiento, educación, ocio y actividades culturales.
En los momentos de presupuesto 0, son varias las voces que reclaman la imaginación de los bibliotecarios, pero esto no es nuevo para nosotros; antes de los años de abundancia, algunas bibliotecas tenían presupuesto 0, pocos usuarios, era difícil atraer al personal a la biblioteca, en algunas zonas.
A finales de los 90, me encontraba trabajando, sola, en una biblioteca en una pedanía de unos 2000 habitantes, en Andalucía, recuerdo la variedad de actividades que realicé en dos años y medio. Había pocos usuarios, como recursos, principalmente niños y adolescentes, que no sabían ni cuidar el espacio ni los pocos materiales que había, una población difícil.
Tenía muy claro el servicio que las bibliotecas deben aportar a la sociedad y los objetivos que deben conseguir, por lo tanto di rienda suelta a la imaginación para atraer mayor público y variado, sin costes. Las mujeres eran las grandes ausentes, creían que ese espacio era para los niños, una continuación del cole, para hacer los deberes, una guardería.
Creamos una mascota, el Conejo Saltarín, que nos acompañaría en la hora del cuento; en nuestros trípticos, donde nos presentaba la biblioteca del pueblo; en los cuentos, donde nos explicaban que eran las bibliotecas, para qué servían y qué podíamos encontrar en ellas, con dibujos para que los niños pudieran colorear. Todo se realizaba a mano, texto e ilustraciones.
Realizamos un taller de bordados, donde las usuarias no sólo aprendían a bordar, compartían lecturas e impresiones. Observamos que entre las niñas de 13-14 años había embarazos prematuros, realizamos un taller de sexualidad. Colaboramos con la biblioteca escolar, con su fantástica bibliotecaria, para realizar varias actividades. Un Taller de teatro con los niños.
Las bibliotecas han de estar al servicio de los usuarios, adaptar sus actividades, sus servicios a las necesidades de los mismos. El objetivo final es que acudan a la biblioteca de forma personal o virtual, para cubrir sus necesidades de ocio, cultura y formación. Por lo tanto hemos de observar el entorno y marco de la biblioteca.
Mª Carmen Mateos Timón
